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关于“关爱科技工作者心理健康系列活动”需求征集的通知
出处:东莞市科学技术协会事业发展中心 时间: 2019-04-09
作者: lxj
附件2
2016年关爱科技工作者心理健康系列讲座课题
主题 |
内容 |
主讲 |
正念减压 |
了解正念的生理、心理机制,以及其作用 掌握多个正念练习的方法 掌握将正念练习用在日常生活、改造当中的方法 |
何晓宇 |
心理危机识别与干预 |
了解心理危机的产生原因、表现形式、识别方法以及心理危机干预的措施。 |
苏亚玲 |
压力调适与情绪管理 |
认识压力与情绪,了解压力来源与由于压力而引起的身心反映,学习健康的抗负减压方法 |
苏亚玲 |
让青少年快乐成长 |
让参训人员了解青少年的心理现状,学会尊重青少年的感受,学习青少年心理咨询技能。了解青少年早恋现状与特点,学习早恋分析与引导 |
苏亚玲、郝东 |
心理健康自我维护 |
心理健康现状分析 心理健康自我评估 心理健康意识提升 心理健康维护方法 |
苏亚玲 |
和谐人际关系 |
通过对人际沟通基本理论、基本知识及沟通技巧的学习,培养良好的态度,提高人际沟通的能力,正确处理生活中各种人际关系、有效调整人际关系、更好的适应企业、社会发展的需要。 |
苏亚玲、郭小美 |
幸福家庭的营造 |
亲密关系对人生的意义 婚姻家庭状况统计分析 影响亲密关系相关因素 经营亲密关系方法途经 |
苏亚玲 |
超越自我--成功心理素质的培养 |
正确的自我意识 健康的心理状态 灵活的思维方式 智慧的容挫能力 和谐的人际关系 积极的人生态度 |
苏亚玲 |
情爱与性心理健康 |
从专业心理学的角度,解析恋爱与失恋心理、性萌动、人际交往、社会性别四个点,讲解人的情感和性爱心理规律,学习如何自我保护,如何经营两性关系,从而创建美好生活。 |
郭小美 |
父母的自我提升与关系更新 |
父母如何训练提升自己的心智水平来解决教育难题;夫妻的矛盾如何化解,以及这些日常矛盾给教育带来的危机。亲子关系建立过程中的情绪解读和处理;如何处理亲子关系中的矛盾? |
郝东 |
夫妻相处之道 |
详细解析如何解读对方情绪、如何表达观点进行沟通、如何有效地“讲道理”。 |
郝东 |