我院2019年第七期“关爱科技工作者心理健康讲座”在高埗举行
出处：东莞市科学技术协会事业发展中心 时间： 2019-07-18
作者： lxj
7月16日，由东莞科技进修学院承办“关爱科技工作者心理健康讲座”在裕元工业区举行。
为促进科技工作者营造和谐的家庭关系，提升科技工作者亲子沟通技巧，7月16日，由东莞市科协主办、东莞科技进修学院承办的2019年第七期“关爱科技工作者心理健康讲座”在高埗裕元工业区举行。来自该工业区的60多位科技工作者参加了本期讲座。
东莞心理咨询师协会副会长郝东老师带来了“有效亲子沟通”专题讲座。
本期讲座邀请了广东省家庭教育讲师团金牌讲师、东莞心理咨询师协会副会长郝东老师作主讲嘉宾，郝东老师为裕元的科技工作者带来了“有效亲子沟通”专题讲座。在讲座中，郝老师从沟通场景、对话语气、沟通顺序以及沟通内容等多个方面讲解了亲子沟通的技巧。郝老师指出，在亲子沟通时，不同的情景，需要有不同的语气。如在管理时要整体语速慢、单字发音有力、干脆；避免使用昵称；指令遵守“减法原则”，不重复、不解释、不商量。生活时的语气是温柔的、缓慢的，并可带有昵称。运用好场景对话语气，在亲子沟通中能达到事半功倍的功效。郝老师还指出，在与孩子对话中，应该说更多具体的、具有操作性的语句，如“见到老师要问好”要比“尊重老师”更有效，“上课双眼看老师、做好笔记”要比“上课要专心”更具操作性。在亲子沟通时，最常见误区是家长贴标签，贴标签的本质就是评价，当孩子被过多地贴标签时，会引起孩子的“不被承认、不被在乎、不被提起、不被尊重、不被认同、不被理解”等观点，进而孩子对家长产生抵触情绪，形成亲子沟通障碍，最后孩子就变成家长口中的“不听话”。
培训现场。
学员现场提问。
在课程中，郝东老师引用了大量的场景对话与现实案例，与在场科技工作者进行练习，为科技人员们提供了大量新颖的沟通技巧，并指出了亲子沟通中普遍存在的误区。裕元工业区的科技人员们都认为郝老师的课程内容紧密结合实际，具有很强的可操作性，对提升人际沟通技巧、改善亲子关系有很大的促进作用。
